2021年深圳福田区环保教师生态文明实践活动顺利开展

「本文来源：深圳特区报」

11月19—20日，由深圳市福田区教育科学研究院和深圳市福田区学前教育发展中心联合主办的深圳市福田区环保教师生态文明实践活动顺利举行。来自福田区各幼儿园、小学、中学的70余名环保辅导员参加了此次活动。

11月19日的活动在香蜜公园展开，在参观完深圳市生活垃圾分类科普教育馆后，老师们跟随红树林基金会的曾卓老师进行了《神奇湿地》环保课程互动体验活动。随后教师们移步阶梯教室，孙利秋老师组织开展了活泼有趣的团建活动，老师们迅速分组并相互认识，顺利开启了生态环境教育的研讨交流。老师们总结分享以往优秀环境教育经验，提出生态教育过程中遇到的瓶颈，进行高效的思想碰撞。孙老师指出，希望大家都能关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值。我们要引导学生发现生活世界的美好，因欣赏而关心，因关心而保护。环境教育不是锦上添花，而是势在必行。

11月20日，教师们进行了生态课程分享会暨生态改造实践活动。

福田区教科院课程与发展研究部部长张玉彬就区域推进环境教育的发展进行了指导，充分肯定了福田区教科院这些年来持续推进生态环境教育所取得的成效。强调践行环保要知行合一，环境教育探索已从活动走向课程，组织学生开展项目式学习是有效的学习方式。福田区学前教育发展中心负责人刘成杰指出，生态环境教育对学前儿童的重要意义，福田区不少幼儿园都积极探索并组织了丰富多彩的相关活动，并对幼儿园生态环境教育的进一步发展和完善提出了殷切希望。

华南师范大学二级教授、博导、广东省政协常委、生态教育专家徐颂军介绍了国家公园为主题的自然保护地的建设情况。他提到，这些都是很好的生态环境教育课程资源，环境课程的设计需要有参与性、实践性、科学性和趣味性。

华侨城湿地自然学校负责人孟祥伟上台为大家带来了有温度有高度的讲座分享。详细介绍了华侨城湿地自然学校推进生态环境教育的情况，并着重谈到现在与福田区教科院等各单位合作共建推进教育工作的探索。

在王翔的带领下，大家进行生态改造探究活动，学习如何搭建生态缸。课间，在莲花小学环保工作室主持人葛凤老师的带领老师们进行了深度的对话，总结本次实践活动学习的经验提出建议，大家纷纷畅所欲言，活动现场气氛热烈。

两天的环保教师实践活动转瞬即逝，老师们意犹未尽，纷纷表示获益匪浅，会将所学践行在日常工作中，更好地推进福田区的生态环境教育工作。

（来源：晶报App）

实习编辑 李依林 审核 汪新林

（作者：晶报记者 刘宇斌 通讯员 孙利秋)

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