湖南省陶瓷技师学院：积极探索职业院校思政教育创新路径

示范课堂。

红网时刻12月3日讯（通讯员 谭初发 李超）近日，湖南省陶瓷技师学院申报立项的重点课题《课程思政融入专业课教学模式研究》，与全省技工教育教研课题组同台竞技，经专家严格评审，获得最高“优秀”等次。

课题组将培育和践行社会主义核心价值观作为新时期育人工作的主线，坚持将实践与理论结合起来，既从课程思政教研实践中抽象理论，又用课程思政理论指导课程教学实践。经过课题组艰苦的理论探索，深入的实践反思，抽象出了“三立交”路径、“四交融”内容、“六结合”方法、“三联动”条件保障、“体验式”评价等课程思政融入模型。以6篇论文、1门思政理论课“十三五”规划教材、1篇调研报告和1篇研究报告的超额任务提前结题。

课题组表示，研究成果是全院教师集体智慧的结晶。自课题立项开始，学院就制定了课程思政融入专业课示范课堂创建活动方案，各教学部门积极组织开展示范课堂创建活动。2020年下学期和2021年上学期，在全院范围内，先后两次举行了课程思政教学设计竞赛活动，在竞赛中，涌现了一批课程思政教研教改典型，有的被推荐参加株洲市赛，获得了二等奖好成绩。

职业院校的高水平在于专业培养的高质量，专业培养的高质量又在于课堂教学的高效果，课堂教学的高效果更在于深入学生灵魂的思政教育。湖南省陶瓷技师学院的课题研究成果，为学院高质量发展，找到了思政灵魂，对新时代职业教育发展进行了有益探索。

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