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如果有一天,当孩子从幼儿园拿回一幅只画了几条线或是洒了几种颜料的画兴高采烈地讲故事,家长们是否能耐心倾听,会不会质疑“你画的这是什么啊,老师怎么教的啊”?我们能否真的享受到艺术给孩子带来的乐趣?其实,好的艺术启蒙,真的不是从教孩子画太阳、画房子、画小鸭开始的。对孩子想象力和创造力的重视,应该先从家长和社会改变观念开始。...