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教师鼻祖孔子的十大教育思想

时间:2020-09-11 10:27:18 来源: 小雷音报


  1、因材施教的思想。
  作为个体的人是有差别的,智力、经验、认识等都有所不同,因此教育要因人而异,不能一成不变。
  2、有教无类的思想。
  每个人都有接受教育的权利,不能剥夺任何人受教育的权利,教育没有高低贵贱之分。
  3、学思结合的思想。
  只学习不思考会迷茫,只思考不学习就会危险。学习不能机械性死学,要消化、思考,才能变成自己的东西。
  
  4、学以致用的思想。
  学习的目的是为了应用,没有使用价值的学习毫无意义。知识很多不能都学,学习要以应用为导向。
  5、重视道德教育的思想。
  德育和智育是教育的两翼,只有智育没有德育,对社会的危险性更大。
  6、重视自我反省的思想。
  吾日三省吾身,反省之于个人就像老师之于学习,是自我教育的过程。一个人只有通过不断地反省总结,才能矫正自己的不足。
  
  7、强调担当与责任教育的思想。
  与知识比起来,责任和担当更重要,教育的首要社会目的就是教人有责任心。
  8、强调立志对学习的促进作用。
  树立远大的志向,明确学习的目标,才能有恒心、有毅力去努力学习。
  
  9、树立终生学习、以民为师的理念。
  学习不分高低贵贱,不懂就要请教,要敢于向不如自己的人学习。不学习就会掉队,活到老学到老。
  10、重视教育的社会功能,及对个体的促进作用。
  教育不仅是一个人的事,也是一个民族、一个国家和一个社会的事。
 

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